Dr. Lucas MuƱoz-Lopez | Neuroscience | Best Academic Researcher Award
El Dr. Lucas MuƱoz-López š es logopeda neurológico especializado en rehabilitación logopĆ©dica en daƱo neurológico š§ , con amplia experiencia clĆnica y acadĆ©mica šØāš«. Tras graduarse en Logopedia por la Universidad de Granada en 2015, combinó prĆ”ctica profesional y formación de posgrado, incluyendo dos mĆ”steres y un doctorado con mención Cum Laude š . Ha ejercido como docente universitario en Melilla y Ceuta, y colabora en investigación con publicaciones en revistas como Frontiers in Psychology š. AdemĆ”s, ha tutorizado numerosos TFG y TFM š. Su trabajo integra logopedia clĆnica, investigación sobre alteraciones de la comunicación y neurociencias, aportando al avance acadĆ©mico y a la rehabilitación de pacientes. Es autor de un libro publicado y miembro activo en proyectos de evaluación y tratamiento en contextos educativos y sanitarios š„. Su pasión por la docencia y la terapia lo posiciona como referente en logopedia clĆnica e investigación š.
Profile
Education š
Dr. MuƱoz-López š§ inició su carrera acadĆ©mica con el Grado en Logopedia (2015) en la Universidad de Granada š, complementĆ”ndolo ese mismo aƱo con un MĆ”ster en Logopedia ClĆnica en DaƱo Cerebral (Isep Clinic, Madrid) š”. En 2017 completó su segundo mĆ”ster en Neurociencias BĆ”sicas y Aplicadas y Dolor en la Facultad de Medicina de Granada š¬. Culminó su formación con un Doctorado en PsicologĆa y Logopedia en la Universidad de Granada (2021) con mención Cum Laude š , convirtiĆ©ndose en experto en alteraciones de la comunicación y rehabilitación neurológica š§¬. Su formación acadĆ©mica combina sólidos conocimientos clĆnicos, teóricos y metodológicos para abordar con Ć©xito la intervención logopĆ©dica y la investigación cientĆfica šļø. AdemĆ”s, su trabajo refleja una constante actualización y compromiso con la excelencia educativa y terapĆ©utica šÆ.
Experience šØāš«
Desde 2015, el Dr. MuƱoz-López 𩺠ha desarrollado una sólida trayectoria profesional como logopeda clĆnico, combinando prĆ”ctica asistencial con docencia universitaria šØāš«. Ha ejercido en el Centro de Valoración y Orientación de Granada como Auxiliar TĆ©cnico en Logopedia š„, ademĆ”s de impartir clases en los campus de Ceuta y Melilla de la Universidad de Granada š. Ha sido tutor de TFG y TFM en varias universidades, incluyendo la Universidad de Granada y la Universidad Internacional de La Rioja āļø. Su experiencia docente abarca asignaturas de logopedia, neuropsicologĆa y psicopedagogĆa en grados y mĆ”steres universitarios š. AdemĆ”s, colabora activamente en proyectos de intervención educativa, rehabilitación y formación de futuros profesionales. Su enfoque multidisciplinar y experiencia en contextos clĆnicos y penitenciarios šļø le permiten aplicar soluciones eficaces e innovadoras en su Ć”rea.
Awards & Recognitions š
Dr. MuƱoz-López ha recibido mención Cum Laude šļø por su tesis doctoral en PsicologĆa y Logopedia en la Universidad de Granada (2021) š . Su tesis fue publicada como libro š, reafirmando su valor acadĆ©mico. Ha logrado publicar en la revista Frontiers in Psychology (Q2, JCR 2.99) š§ , destacĆ”ndose en el Ć”rea de psicologĆa y neurociencias. TambiĆ©n ha publicado en la revista Journal for Educators, Teachers and Trainers, indexada en bases relevantes como Scopus y Dialnet š. Su libro fue editado por la Editorial AcadĆ©mica EspaƱola, con Ćndice ICEE de 0.299 š. Estos reconocimientos consolidan su reputación cientĆfica, reflejando la calidad y relevancia de su producción acadĆ©mica, asĆ como su compromiso con la excelencia investigadora y docente š§āš¬āØ.
Research Interests š¬
El Dr. MuƱoz-López centra su investigación en la rehabilitación logopĆ©dica de alteraciones de la comunicación š£ļø, disfagia š„ y terapia miofuncional šŖ, con especial atención a contextos neurológicos y penitenciarios šļø. Su trabajo profundiza en la intersección entre neurociencias, psicologĆa y logopedia š§ , explorando tanto enfoques clĆnicos como educativos. Ha contribuido al avance del conocimiento en alteraciones del lenguaje, evaluación cognitiva y tĆ©cnicas de intervención para pacientes con daƱo cerebral adquirido š§¬. AdemĆ”s, participa en estudios sobre integración social, intervención educativa en contextos de riesgo y psicologĆa forense āļø. Su enfoque combina metodologĆa cuantitativa, intervención basada en evidencia y aplicación clĆnica, orientado siempre a mejorar la calidad de vida de las personas con trastornos de la comunicación š¬š”.